Dismantling the Patriarchal Hierarchy in Willa Cather’s A Lost Lady

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

third world intellectuals in v. s. naipaul’s fiction: the mimic men, a bend in the river, magic seeds

this thesis attempts to study the representations of the third-world intellectuals in three fictional works by the british-educated trinidadian nobel-winner v. s. naipaul: the mimic men, a bend in the river, and magic seeds. the first one recounts the story of ralph singh’s sense of alienation, his experiences as a colonial politician, and his struggle to give order to his disorderly world thro...

15 صفحه اول

a swot analysis of the english program of a bilingual school in iran

با توجه به جایگاه زبان انگلیسی به عنوان زبانی بین المللی و با در نظر گرفتن این واقعیت که دولت ها و مسئولان آموزش و پرورش در سراسر جهان در حال حاضر احساس نیاز به ایجاد موقعیتی برای کودکان جهت یاد گیری زبان انگلیسی درسنین پایین در مدارس دو زبانه می کنند، تحقیق حاضر با استفاده از مدل swot (قوت ها، ضعف ها، فرصتها و تهدیدها) سعی در ارزیابی مدرسه ای دو زبانه در ایران را دارد. جهت انجام این تحقیق در م...

15 صفحه اول

Dismantling the Mantel tests

1. Informatics and Mathematical Modelling Department, Technical University of Denmark, Copenhagen. Richard Petersens Plads, Bygning 305, 2800 Lyngby, Denmark. 2. Institut des Sciences de l’Évolution (UM2-CNRS-IRD), Université Montpellier 2, Place Eugène Bataillon, CC 065, Montpellier cedex 34095, France. Running title: Dismantling the Mantel tests. ∗ Corresponding author: [email protected] Word c...

متن کامل

Chicks, Hawks, and Patriarchal Institutions:

Cooperation occurs only in the shadow of conflict. Conflict lies at the heart of sexual reproduction.

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal La Sociale

سال: 2020

ISSN: 2721-0847,2721-0960

DOI: 10.37899/journal-la-sociale.v1i2.89